我的记叙文

我的记叙文

大家一定都接触过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的我的记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的记叙文1

有很多人说过，一个人一定要有一个目标，一个理想。小时候，妈妈问过我，长大后想当什么？我说我想当一位画家，因为我喜欢画画。而现在，我更想当一名老师。

这个想法也不知道是从什么时候开始的。也许是因为爸爸就是一位教师，我看过他跟学生相处，很友好，就像朋友一样。而我自己的小学班主任——陈老师，也是一位向导。她与同学们相处时很轻松，但遇到重要事情的时候，就认真严肃起来。我觉得做老师就该这样子，既要做朋友，又要保持该有的威严。而且在当老师的过程中，还可以学到更多知识来充实自己。其实我还是抱有一点私心的，因为学生们放假休息的时候，老师也可以，不像做医生的妈妈，放假时忙的都没有时间陪我们出去旅游。但教师这个职业，还是很崇高的，很令人尊敬的，因为就是这个职业，培养出了这么多人才，挽救了那么多差点误入歧途的少年。

既然我想要做一位教师，就要为这个理想努力。首先，要更加认真、努力地学习知识，你既然想要教别人，就要自己先懂得很多东西。其次，要学会在很多人面前说话却毫不紧张，要做到这一点演讲是很有作用的。最后，要有很强的应变能力，自己教导的班里总会出一些突发事件，要学会第一时间处理好并且不慌张。

每个人都有不同的理想，然而每个职业都是不容易的。让我们为了自己的理想加油吧！

我的记叙文2

我是学生，我与老师有千丝万缕的关系。我每天与老师都是有关系的，每天总有8小时的时光与老师在一起，我现在明白自己的认知与老师的指导有关系。毕业了，看着在台子上的老师，我自己教育她人才知道老师的不容易，我的网课老师上课有热情，喜欢贺我们交流人生的故事哲理，我认为我自己也成长了不少，老师讲了自己的了解，我因为老师的专业知识使得自己能够背过单词了。

毕业了，想起了老师的一次分享，老师对于老师的差生是那样宽容，他说，一到考试学生就不想考试了，学生说让他自己回家，老师同意了。老师说现在那个孩子混得不错，开得地铁，自己的学生当了兵，给领导开车，告诉老师自己应该学习了，老师又告诉了我们，老师告诉我们的不仅仅是他的话语，还有他谆谆教诲，让我们每一个人都有好的发展方向。即使现在是差生自己也不要放弃自己。

我自己不在假期写作业吗，但是老师没有骂我，老师对于我的影响我一生都应该铭记，有一次，老师告诉我内容都是课本上的，我听了，我每次考试都能考砸，我的记忆，我的认知。我应该主动问老师，我自己的吸收量太小，又不愿意多专研课本，每一个人都需要努力读书，做老师让做的一切事情。老师告诉我自己的基础薄弱，自己应该多背公式，自己知道了，就明白了。因为看到书籍中的老师告诉自己，华罗庚就是背数学公式然后解决数学之谜的。

老师在办公室等待着每一位学生的到来，我去办公室老师能准确说出自己的问题，花费时间专研公式和自己不会后抄公式一样，但是自己的向往还是主动背过好些。老师在班会上告诉我们好多知识，我自己应该获取的和其他人应该获取的，讲述了许多问题，老师让我知道了每一个人都是特殊的，我们应该尊重每一个人的学习成果，即使他还是幼稚的，老师告诉自己不应该发呆，批评让自己更加认识到自己的错误，自己如果觅得一点人生乐趣就应该告诉别人。自己应该远离网瘾，做自己自由做的事情。老师肯定了自己的长处，把自己的错误斧正了。

我的记叙文3

她，是一个普普通通的乡村女孩，浓浓的眉毛，嵌着一对大大的眼睛，健康黝黑的皮肤给她增添几分活力，而她的双手却到处写满了沧桑。

她，还是一个女孩，今年大概十五岁左右吧，小时候，她是我唯一一个朋友，但我跟她玩的机会并不多……

“叫你去煮饭，你还有意见，老子今天不好好教训你是不行了……”每当我想陪她一起玩时总能听见她父亲的骂声和哭声，我那时很胆小，不敢接近，只能默默地躲在门外开着这一切，恐惧的望着，望着。直到她父亲消气去睡觉后，才敢把她接出来玩，我知道她没心情，但是为了让她开心，我只好用玩来消除她心灵上的伤痛，可是久久不见效。

我的记叙文4

之前没怎么接触过他，他是我们初三之后才接的班，陌生的声音与陌生的面孔让我有些不适应，他是我们的班主任——姚老师。

个子不很高，也不算是太矮，一副黑色的眼睛架在他高挺的鼻梁上，整整齐齐的小平头乌黑发亮，像是抹了油一般。细看他那五官，不能说是精致，只能说是板正的有些过头，那倒八字眉是他最经典的标志，让人看了总会忍俊不禁，眉下的眼睛小但炯炯有神，仿佛我们每个人的动作都逃不过那般犀利，浅灰色的瞳孔暗淡无光，好像没有交点，不能让人轻易察觉他正看向那个地方。

姚老师是学校的书记，管的事情自然也多，只得在百般忙碌之下抽出时间来批改作业，我们有时看了会有些不忍，他却笑着说我不忙、不累。姚老师可是不好惹的，一生气，便会把我们劈头盖脸的数落一顿，用他那尖锐、刻薄的语言让我们从中领悟到错误。他开起玩笑来可并不像原来的那般严肃，立刻就会笑靥如花，像个孩子似的手舞足蹈。

我的记叙文5

在我们的生活中有许许多多的好朋友，但于你很好的朋友所剩无几了！

那是因为我们不懂得什么是真正的朋友，所以才会失去那么好的朋友！

之所以失去也是因为我们没发现他们正在悄悄的从我们的身边溜走，一点都不珍惜自己于他们的友谊。

我的记叙文6

教室里的讲台，从来都不曾是我的舞台。从小就十分内向的我，对那讲台抱着一种恐惧之情，害怕站在台上的我会出错，害怕我会在同学面前丢面子。

记得刚开学时，当老师说每个人都要做自我介绍的时候，我就慌了，心中似有小鹿乱撞，生怕以及确信我必然会在同学们面前出丑。果不其然，当我站在讲台上时，我刚说完自己的名字，就卡壳了，站在那里一句话都接不下去，脸红得像一个熟透的柿子，场面十分尴尬。最后，我勉强从牙齿缝里挤出一句：请大家多多指教，就急忙低下头，迅速奔到座位上，我的心情就算过了一节课，也没能被平复。

似乎真是这样，这件事情你越怕，它就越要来纠缠你。在接下来的几节课中，数学老师和英语老师相继叫我首个进行自我介绍。结果自然仍是如此，我每次都在同学们的笑声中匆匆下台，这使得我对那讲台更加恐惧。

在我上小学的时候，母亲就对我说过，要是我一直如此内向，以后到了社会上会吃更大的亏。在我把今天的事告诉母亲后，母亲仍是如此教育我。于是我便下定决心，要克服自己内心的恐惧。

于是，我开始努力。我从小学开始，就很少参加活动，现在，我开始尝试着去参加。之前，每节体育课自由活动时，我都是独自走到一边，静静地站在那儿，默不作声，现在，即使我没有 ……此处隐藏1838个字……上面，可是我在壁虎走过的路上没有发现任何液体，我又开始想了想，可是一样，没有想到，就去“问”电脑，电脑无所不晓，一下子就告诉我。原来，壁虎底部有一个叫吸盘的东西，让壁虎在墙壁上爬来爬去的。

从这件事让我明白了：探索的眼睛加上善于思考的大脑就会有意想不到的收获。

我的记叙文12

在画社里，我常常专心致志地坐在椅子上，一坐就几个钟头，等到一张画差不多"OK"了，才发现，腿都麻了，不过，看看那画，我什么辛苦都不觉得了……

在跑道上，我常常一圈又一圈疯狂的跑着，待我停下粗喘气时，那鲜红的跑道似乎在对我说："你呀你呀，真是的，干嘛那么拼命，不过，可不要太拼命咯，脸涨红成我这样可不好看哦"……

在草坪上，我常常这边蹦蹦那边跳跳，看到那被我踩坏的幼草，心中竟泛起了一丝的怜爱，多么可怜的小草啊，可惜，却……

我，爱好广泛，什么都喜欢玩。

音乐里，我无拘无束，坚信想唱就唱就会唱得响亮，白天唱，晚上在床铺上也唱，但却不时的传来爷爷奶奶的抱怨，罢，只能到我那甜蜜的梦中再唱了……

美术中，我又是那么的陶醉，山水，花鸟，人物，个个都是那么的吸引我，一张又一张作家的佳作，让我看了仿佛到了画中的景物，进入了画中……

运动中，疯狂的我又出现了，不到目的不罢休，刘翔，就是我的偶像，我渴望他那飞一般的速度，但我也知道，只有努力再努力，才会成功……

这就是我，没有人能捏造出第二个我的我，虽然长的不怎样，但却就是那独一无二的我！

我的记叙文13

小时候妈妈称呼我的叫法就有五六个，什么小宝贝、小乖乖、小心肝、小妞妞、小臭臭。

长大了别人对我也有几种叫法，一般的叫我的大名--潘肖悦，因为爸爸妈妈都希望我能天天开心快乐，所以给我取名为潘肖悦，我人如其名天天开开心心，正如一首歌中唱到：“不管晴天还是下雨，都要保持好心情。”；跟我熟的叫我的小名--悦悦，多亲热；而大部分同学还是愿意叫我--开心果的，因为我活泼开朗，人有点泼辣，不管遇到什么事，都能用微笑去面对生活；我还有两个调皮男生们给取了两个特形象化的名字--潘猪猪、恐龙妹，因为我人胖胖的肥肥的，大腿很粗肉很多，人又特偏黑，可嘴上不乐意，心里头我还是有一点喜欢这名字--青菜萝卜各有所爱。

各种叫法都带着各自的含义，同时也或多或少的代表了我的一些特点。我更喜欢别人叫我悦悦，这样听着亲切。我乐于和别人相处，因此认识的人多，认识我的人也多。我期待着更多的人叫我悦悦，因为这不仅仅代表一个昵名而已。

我还有个别称，因为特别自信，常说自己是天才，说自己是美才女，音乐，打球、游泳、书法样样精通，所以二姨又叫我“天才美少女”。怎么样，这个别称不错吧！

我的记叙文14

在我脑海里的乐园，是我家乡的小院。每当到双休日的时候，爸爸妈妈就会带我回老家，一吃完下午饭，我就会跑到外面的小院里玩儿！

那个小院并不大，但是，小院非常干净整齐，院子里所有的植物都有它们自己的'地盘。小院的四季都有美丽的花开放，春天有桃花，夏天有月季，秋天有桂花，冬天有腊梅。小院里有一条弯弯曲曲地砖路想，我每次跑到院子里，就会顺着砖路，一边走一边玩儿。我经常在一颗花树下捡许多许多的花瓣，然后用手捧着让风把它们飘起来，花瓣飘飘洒洒，像下花雨一样，整个小院在我眼里就成了仙境。

有时我会去小院寻找幸运草，因为我听说如果在三叶草里面找出四个叶子的，就说明运气好，于是我每次都会去认真地寻找，东瞅瞅，西瞧瞧，每次都能找到那个能带给我幸运的小家伙，是不是很开心呢？

在院子里，时不时会飞来许多好看的鸟，在我看的所有鸟中，有一个不知名的鸟，一直让我非常的喜欢，那只鸟毛色是黄的，头上的毛是黑的，每次蹲在树枝上的时候就像一个绒线球，小小的脑袋摆来摆去，看起来非常的可爱。我喜欢喂它一些馍渣渣，时间长了，那只鸟渐渐的跟我熟了，每次看见我坐在这里，一会就会飞到我跟前的那棵树上，一直盯着我，直到我走了为止，它成了我的好朋友。

我经常还会在院子里寻找蚯蚓土，蚯蚓土和其他的土壤不同，家里人说它可以给植物带来肥料。我一吃完饭，爷爷就会给我一些小种子，让我种到地里，弄得我满脸都是泥，到了收获的时候，我就和爷爷去收菜中的菜，别提多好玩了！

家乡的小院给我带来了许多的乐趣，它是我心中的乐园。

我的记叙文15

这个星期，我们非常高兴，来到了武汉市中小学教育基地。这次训练虽然只是短短的2天时间，但是让我们受益匪浅，终身难忘，虽然流了泪水，但是那泪水不是被动的，而是发自内心的。

感动的泪水

刚一开到这里，我们换上了军装，开始了我们的开营仪式，来到这个会堂，经过了1小时的时间，我们终于能离开这里，不过谁又知道我们很快又要与它见面。晚上要观看电影了，我们来到这里等了半天，才开始看电影。

电影终于开始了，这是一个真实的故事，发生在偏远山区中的一个山洞中的事情。在这个山洞里面，有3位孩子，他们用自己的生活和热爱学习的精神感染了六位虚度光阴的青年。生活在山洞里的王朝金，他就是感染这六位青年的其中一人，在他们家中的每年的收入只有一千元左右。每顿饭连我们平时吃不惯的白米饭他们都吃不上。一年才能穿上一件妈妈亲手织的布做的新衣裳，吃一次鸡都是很难得遇上的，洗澡只能用洗衣粉洗，连肥皂都不知道。

为了迎接李万龙和谢南彬俩人，王朝金的父母杀了一只鸡招待，他们俩位深感愧疚。离别时他们还对这依依不舍，要知道刚开始来这里，他们几位做梦都想离开，看到他们从不认识到认识，从反感这里生活到舍不得离开，我的眼泪涮的一下落到了地上，接着就情不自禁的越流越多。

团结的泪水

才来这里一天，有同学就已经呆不住了，又累又没意思，觉得来到这里没有学到什么，就失去了好奇心。

突然听到了广播，要去参加“团队浮桥”这个考验，本以为这里去过桥玩呢，谁知面临的是巨大的考验。

看到木板，是多好玩，杠起来就像是玩一样，多简单呀!于是同学们的好奇心又被勾引来了，当听到开始的时候，我们开始用心杠起这个木板，天啊，那里殷腾吗?这么重，我们又得让肩膀受一次苦了，他真是的，可是很快这念头就消失得无影无踪。不知为什么，等他爬了一半时，我就改变想法，为自己愚蠢的想法流下了眼泪，为他大喊加油，大喊必胜，为他竖起大拇指。

我们的肩虽然很疼，但我们丝毫没有感受到，而是努力的加油，撑着，撑着……因为我们知道这是我们的眼泪。

感恩的泪水

“团队浮桥”结束后，我们吃完饭后就回到了学校。要表演啦，该多好啊!我一定会拿出最佳状态给家长们看，开始了，我还心不在焉的到处看，看妈妈在哪里，但是我这一看，给领秀他们增加了一份担子。

从领秀的担子讲到老师的担子，父母的担子，让我们倾刻间明白了---他们好辛苦!我们不能再给他们添麻烦，因为我们已经添了够多的麻烦了。全场哭的稀里哗啦的，看到妈妈，我都不知该怎样的去面对她了，于是妈妈安慰我不要哭，可内心无法自拔，愧疚，愧疚，除了愧疚还是愧疚。