环保实践活动总结(15篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的环保实践活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
环保实践活动总结1根据市食品药品监管局《转发关于开展“环保行动月”主题实践活动的通知》的要求,某区县食品药品监管局根据职能和任务分工,结合辖区特点,积极开展有关工作,具体情况如下:
一、领导重视,明确分工。根据市局方案要求,我局及时召开动员大会,明确了组织领导、重点区域、检查重点、时间安排、有关要求等方面的工作,并对有关的工作责任、工作重点进行了动员部署,做到了目标明确,责任到人,重点突出。
二、开展药品经营企业,餐饮服务单位拉网式排查。某区县食品药品监督管理局从×月×日开始,对辖区内所有餐饮服务单位、药品经营企业进行了拉网式排查。整个行动共分两个阶段,×月×日前为调查摸底阶段,×月×日至×月×日为集中整治阶段,重点整治无证、无照经营行为,以及“五小单位”存在的安全隐患。本次行动共出动执法人员××余人次,出动执法车辆×余台次,共检查药品经营企业××余家,餐饮服务单位××余家,责令整改单位×家,立案×宗。通过检查,有效地规范了餐饮服务、药品经营企业经营行为,确保了辖区内食品药品安全。
三、巩固检查成果。下一步,将结合迎接国家卫生城市复审工作,进一步规范餐饮服务单位的经营行为,对无证经营企业进行限期办理或取缔,对卫生不达标单位进行限期整改,切实保障辖区食品药品安全。
环保实践活动总结2我校于20xx年10月14日举行的“我为环境提建议”活动已经圆满结束,本次活动中,学生参加人数达到120多人,学生参与热情高涨,纷纷为环保提出自己的建议。现整理总结如下:
一、渗透环保教育
环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。而小学生的环保意识一旦形成,对其一生的社会行为乃至对整个中国的经济发展与环境保护,无疑将产生巨大的影响作用。所以培养学生的环境保护意识,是一件事关未来、影响深远的大事情。
二、活动过程
1、开展社会调查活动。学生以小组为单位,就校园发生的某一环境破坏现象进行调查,弄清发生这种现象的原因及解决的方法。
2、并作好记录。
3、对调查的资料进行整理。
4、交流调查结果。
5、开始填写自己的建议
三、总结
对学生的环保教育,必须坚持在实践活动中进行,采取有效的途径和方法,使学生提高环保认识、形成环保观念,化为环保习惯,逐步成长为有高尚道德的优秀人才,相信学生在这次填写环保建议中感受颇深,同时对以后的成长也有长远的影响。通过这一系列实践活动,学生深深感受到了环境保护的重要性,逐步增强环保意识,自觉地成为环保的宣传者和参与者。
环保实践活动总结3前几天我看到妈妈手机里的对比照片,北京的楼被淹没在黄尘中。这个星期六下午,我和方淇乐、张奕安相约一起去发现生活中的环保现象,进行环保实践活动。
我们沿着爱榕路观察,发现乱扔垃圾的情况特别严重。花丛中、树下……都可以看到垃圾的影子。满地的垃圾就像给华丽的衣裳沾上了污渍。
人们常说“水是生命之源”,可浪费水的情况也不少见。四海公园旁边,有一个水龙头未关上,坏掉的水管在不停地喷出水,不停流淌的水就像地球在不停地流着眼泪。
人们喜欢用一次性的东西,如:泡沫饭盒、一次性筷子……这非常不环保,因为要砍伐树木。一株生长二十年的大树,仅能制成六千至八千双筷子,我国每年生产一次性筷子一千万箱,那要破坏多少森林呀!
我们也发现有很多人自觉爱护环境,低碳出行,骑自行车,使用纯电动公交车、分类垃圾桶、电池回收箱、废品回收利用……
我们不能乱扔垃圾、浪费水资源。我们要提倡大家绿色出行,低碳生活,美丽地球。
我们共同保护我们的家园,使地球变得更美好!还地球一片蓝天!
环保实践活动总结44月22日是世界环保日。为了提高幼儿的环保意识,培养幼儿爱护环境、保护环境的良好行为习惯,4月24日上午,金山中心幼儿园中大班幼儿开展了“关爱地球妈妈一一绿色环保我先行”社会实践活动。
活动前,孩子们以“绿色环保”为主题,制作了精美的环保卡片。活动中,孩子们来到金山镇街道广场,将自己手中的卡片送给过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶,向他们介绍简单的环保小知识,并告诉他们要做一个节约资源、爱护环境的人。“阿姨,我们要节约用水。”“叔叔,我们要把垃圾扔进垃圾桶。”“爷爷,我们不能随地吐痰。”“奶奶,我们要做一个爱护环境的人。”孩子们以自己的实际行动践行着“绿色环保”的理念,得到了路人的一致认可和高度赞扬。
本次活动,进一步提高了孩子们的环保意识。让孩子们深刻地懂得:我们要从小做一个节约资源、爱护环境、保护环境的好孩子。
环保实践活动总结5活动目的:此次南湖之行,为了促进新老社员间的交流,增进燃心社家庭内的温暖气氛,在学习之余,感受美丽的自然风光,放松自己的心情,陶冶情操。美化南湖环境为创造魅力新唐山,美丽新南湖奉献我们作为青年志愿者的一份微薄之力.同时,作为当代大学的我们需要提高环保意识。
活动时间:x年x月x日
活动内容:秋风萧瑟,寒气逼人,然而这一切都不会削减我们每一个社员的高涨热情秋末东至,正是捕捉残留秋色的时节。我们社团刚招新不久,为增进彼此之间互相了解,特举行了这次活动。
11月1日上午八点半,我们社团如约在第四教学楼门口集合。虽然天气突然变冷,但没有一个社员迟到。由于天气较冷,我们决定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齐前进,保证队伍的整齐,也保证了每个人的安全,三十分钟后,我们安全抵达目的地。
大家迅速分好组。每组四个垃圾袋,开始绕南湖缓缓而行,沿途环保。我们在做环保的同时,有说有笑,不时的关心一下社友或被社友关心。虽然天公不作美,非常冷,温暖一直洋溢在大家之间。尤其是学姐们特别关心新社员,把手套分给大家带,很快大家打破了年级和专业的界限,热情的谈论着,彼此之间熟悉了,并从谈话中,了解了各自家乡的风土人情,各自的专业课,交流了大学生活的感受
天气的骤冷,不久天空飘起了雪花,尽管有些雪花,丝毫没有让南湖降价,反而增添了几分诗意。20xx年的第一场雪,也带动了大家的更高兴致。这一天也是我们新加入社员张晓星的生日,我们集体为她唱起了生日歌。
转眼到了十一点,我们在大南湖拍照留念,单人的,多人的,各专业的,各小组的。还有我们的全家福。在暮秋的南湖,留下了我们环保的足迹,也留下了我们美好的回忆,也带 ……此处隐藏9182个字……,只好临时改变一些游戏的规则缓解一下情况。然而这阵热情来得快去得也快,一阵短暂的喧闹之后,大家的积极性变随着小礼物的发放完毕而消失匿迹了,只剩下几个可爱的小朋友还在坚持画画。随着小朋友们作品的完成,这天的活动也接近尾声了。我想,我们活动没有做得更好、更秩序井然、更能达到宣传环保的目的的原因也许就在于我们的准备还是太草率,考虑不周全。如果,我们可以深入一些了解活动对象的需求,就可以更有针对性地开展活动;如果,我们可以提前合理分工,就不会导致混乱的产生很可惜的是,我觉得这天我们没有达到宣传环保的预期效果,或者说效果甚微,而这些都需要我们深刻反思,以后才可能做得更好。
无论如何,我想,每一次实际的行动都有它的收获,有形或无形。无论遇到怎样的挫折,无论开始是多么缺乏经验,也无论遭遇怎样的质疑,都要坚定地走下去,总有一天,我们的步履会因我们的坚持从踉踉跄跄变得沉稳有力。
两天的时间很快就过去了,谈不上辛苦,但还是让人觉得学到了许多。社会实践是大学生课外教育的重要方面,也是我们自我培养的重要方式。纸上得来终觉浅,无论是自己的知识也好,自己的思想也好,要真正与人交流起来,要真正运用在实践当中,如果没有经历过,是很难有切身的体会的。这次机会,让我认识了许多陌生又亲切的人们,也是收获之一。人们常说,在社会上人与人之间的关系是复杂的,是合作伙伴、是人力资源,不一定是朋友,但我想,只要人能付出真诚,就一定也能得到真诚,每个人都是渴望美好的,没有人独立坚强到不需要同类的关心和善意。即使社会上有形形色色的人,人与人的思想修养和素质不尽相同,但用心去待人处事,一定是我们要慢慢学习的。
充实的两天也是短短的两天,也许不能改变什么,但却可以是一个不一样的开始。有了这个开始,我们学着去接触社会;有了这个开始,我们学着跟社会交流,让社会看到当代大学生的成长,也让我们学会用自己的眼睛去看世界;有了
这个开始,一定可以牵扯出一个不一样的美好的未来。
很快,我就是一个大三的学生了。很快,我就将真正地步入社会。追问意义是人的本能,我希望有一天当我在社会上为生存、为幸福而挣扎、努力很久之后,恍然想起当初,我的回忆里会清晰地出现这两天的画面,告诉我意义就在于我带着年轻勇敢的心出发,怀着美好的愿望去寻找,属于我的价值。我想,只有这样,才能不负社会赋予的使命,也不负自己的信念与追求
环保实践活动总结14在这次社会实践活动的策划书是我写的,所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰,于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说,以使她们都能够及时地做好准备和预先工作,她们在得到具体实践和时间通知后,都反映很好,也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见,然后我们就即使调整。在队长的带领下,我们能很好的利用好时间,最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务,这也是我觉得团队工作的非常重要的一点,团结,友爱,每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任,那么什么困难都难不倒我们这个小组,并且我们要实际的安排具体恰当,才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见,最起码,大多数的意见要考虑进去。
此次活动中,我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长
大的孩子,以前都是在高楼大厦和温室里生活,在江山,我们做的是实践和沼气利用的宣传,很多都是要在农村中进行的,所以,在烈日炎炎的天气里,我们要在农村的土路上,对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查,并且挨家挨户地分发宣传册,都给我们很大的压力,我们都大汗淋漓,但是还是坚持了下来,耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处,对于当前环境的状况,她们的意见是怎么样的,有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的,我们都细心地记录了下来。这让我意识到,在很多工作中,吃苦耐劳是一个非常重要的品质,是成功的重要保证。我们年轻人,要坚持吃苦耐劳的精神,努力向上,好好的培养自己勤奋吃苦的品德。
在此次活动中,我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中,我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解,而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备,不能只是单方面的提出问题,也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问,这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候,
通过他对于青年大学生的忠告和建议,我更是深深地意识到,年轻人一定要肯吃苦,才可以有美好的未来。确定一个未来的目标,一定不能犹豫不决,就要坚持地走下去,即使很苦很难,当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告,我们也都受益很大。
作为一名当代大学生,通过这次参加的暑期社会实践活动,我觉得我将来一定要学好科学文化知识,但是也要积极地参加社会实践活动,把自己学习的理论知识和社会实际结合起来,更好地为社会做出贡献。
环保实践活动总结15环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想,提高全民族环境意识。为了增强学生的环保意识,改善学校环境质量,我们学校开展了一系列的环保实践活动,现总结如下:
1、召开了一次以“伸伸手、弯弯腰”为主题的动员大会。
2、组织各班办了一期主题板报,举行了一次题为“节约资源,保护环境”的主题班会,让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义,制定了具体的活动方案。
3、以“节约资源,保护环境,争当环保卫士,共创绿色家园”为主题开展校园环保活动,对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动,并时刻进行维护和保洁。活动结束时,每班评选出了两名“环保小卫士”。
4、利用学校广播站开设了一周以“节约资源,保护环境”为主题的宣传活动,加强学生对环保的认识,积极进行环境宣传教育。
5、部分学生在老师和大队部的带领下在校园内开展了“爱我校园,清扫白色垃圾”的活动。
6、对“节约资源,保护环境”的经验进行了交流、总结。收集、编印了环保文集。
本次的实践活动紧密结合学校的实践和学生的需要,将课堂教学和学校德育工作紧密结合,将知识传授与自主实践密结合,将语文、数学、科学、劳动技能结合起来。在实施过程中,学生通过分组制定方案,调查、整理、汇报、交流、谈调查体会和感想等一系列活动,使自身综合能力和素质得到提高,他们的环保知识不断增长,忧患意识和社会责任感也得到加深和培养。通过本主题的实施,无论是对学校的管理,对校园环境,对学生教育,还是对学生综合运用各种能力,以及提高学生的道德修养都效果显著。
优美的校园环境,是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习,可以产生一种美的感受,而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品,走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。通过这些活动,校园内学生主动维护环境卫生的多了,浪费纸张、粮食的少了;严格自律、爱护花木的多了。
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